11月14日，郑州中华职业教育社“加强思想引领探源产教融合”观摩活动座谈交流会在我校临港实训基地图书馆405会议室举行。郑州中华职业教育社领导、社务委员单位负责人，各区县（市）青年职教社社员，以及我校领导班子成员共同参会。郑州市职教社副主任张建军主持会议并讲话。
理事长马振红代表学校对张建军一行表示热烈欢迎，并围绕学校发展现状、学科专业建设及应用型人才培养等核心方面，介绍了办学特色与成效。他指出，学校为夯实优势、打造核心竞争力，始终聚焦“三个突出”精准发力：一是突出抓好学生的职业道德教育，强化德育铸魂。学校高度重视师德建设，配齐配强辅导员队伍并落实相应待遇，秉持“把学生当孩子，把自己当家长”的育人理念，通过强化劳动教育、邀请大国工匠进校园授课、组织优秀毕业生现身分享成长经历等多元举措，培育学生良好品德；依托中共党史学习、红色影视作品观看、红色故事宣讲等活动，厚植学生家国情怀。建校以来，学校已累计培养10万名爱岗敬业、素质过硬的产业建设者，毕业生因能吃苦、守纪律、学习能力强，广受合作企业认可。二是突出让学生学到实用技术，聚焦技术赋能，助力成长成才。学校深刻回应家长“给我钱、给我物，不如教孩学技术”的期盼，坚守“授人以技胜予财物”的育人理念，开设人工智能技术应用、新能源汽车等多个贴合市场需求的专业，专业建设深度对接产业链，推行学徒制实现“课堂到车间”零距离衔接，每年均圆满完成招生计划，毕业生就业率稳定在95%以上，切实帮助学生通过技能学习改变自身命运。三是突出抓好产教融合，努力打造办学特色。主动牵头或参与多个行业产教融合共同体、市域产教联合体建设，与比亚迪等知名企业深度合作，共建产业学院、实习实训基地及研发中心，将企业课程、生产项目、岗位标准全面融入人才培养全过程，形成特色鲜明、成效显著的办学模式，为应用型人才培养筑牢实践根基。
校长张久铭表示，学校以服务区域发展为宗旨、提升人才培养质量为核心，构建特色专业体系，以四大举措深化产教融合。一是紧贴产业需求，优化专业布局。构建“动态调整、精准对接”的专业机制，构建起更符合现代职业教育发展趋势和区域经济需求的专业体系；打造“集群发展、资源共享”的专业群生态，形成“群内协同、跨界融合”的育人新格局；打造专业品牌培育理工特色，实现“教学—研发—实践”一体化，增强学生的岗位胜任力与创新能力。二是注重德技并修，创新协同育人。以高质量党建引领思政教育，深化“校企协同、实境育人”培养路径，全面引入OBE理念，将工匠精神、劳模精神、劳动精神融入人才培养全流程，坚持“岗课赛证”技能培养体系，推进“课证融合”的创新教学模式，落实“双证书”制度。三是深化产教融合，衔接三链协同。主动融入区域经济发展大局，推进产教融合，实现“育人—就业”无缝衔接；积极推进产学研深度融合，专业教师团队与行业工程师联合开展关键技术攻关与课题研究，实现课堂与车间、理论与实践的无缝对接。四是推进校企合作，实现高质量发展。学校完善机制与制度体系，开展“订单式”培养，依托校企合作企业实践项目，赋能毕业生就业创业能力。
郑州中华职业教育社社务委员、郑州市教育局高等教育处处长钟海云作交流发言
郑州中华职业教育社社务委员、郑州第十四中学党委书记马海峰作交流发言
郑州中华职业教育社社员、郑州通信科技中等专业学校校长经亚磊作交流发言
郑州中华职业教育社社员、郑州城市职业学院校长石本立作交流发言
张建军强调，推动郑州职业教育高质量发展、为区域经济社会转型升级注入技能人才动能，需重点抓好三方面工作：一是以红色基因为根本，筑牢职业教育思想根基，将红色文化融入育人全流程，引导师生厚植家国情怀、坚定职业信念；二是以产业需求为导向，推动专业设置与产业链精准对接，围绕区域重点产业优化专业布局、更新教学内容，实现人才培养与企业用人需求无缝衔接；三是以协同合作为抓手，凝聚政行企校各方合力，打破资源壁垒、深化务实合作，共同为郑州职业教育发展保驾护航。
会议希望各社员院校以产教融合为核心，深化专业布局优化、强化产教融合型实训基地建设，推动思想引领与实践教学深度融合；同时发挥中华职教社统战优势，搭建跨领域交流合作平台。为精准落实上述要求，各方分工发力：郑州理工职业学院重点深化与比亚迪等企业的战略合作，进一步完善产业学院的课程设置与实训功能；各社员院校积极探索中高职贯通培养模式，畅通技能人才成长通道；中华职教社则通过组织专题观摩交流、开展职业教育专题调研，为郑州职业教育高质量发展提供智力支撑。
会前，郑州中华职业教育社领导、社务委员会委员及各区县（市）青年职教社社员，在相关校领导的陪同下，实地走访了学校教学区域与实践实训场所，详细察看学生学习实训情况，对学校完善的教学设施与规范的管理体系给予充分肯定。
文/陈子芸
图/赵淇 陈子芸
初审/滕光霖
终审/季荣臣
编辑/朱昱函
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